ДЛЯ КОГО: для родителей, кто хочет помочь своим детям получать удовольствие от учебы! Без возрастных ограничений.
Какие selfskills навыки развивает: ответственность, самостоятельность, целеполагание, самообразование
Ваш ребенок скажет вам СПАСИБО, если вы воспользуетесь нашими рекомендациями!
Ребенок ничего не хочет делать — что делать?
“Что делать, если ребенок ничего не хочет” – самый популярный вопрос, который мучает почти всех родителей.
На него обычно с улыбкой отвечаю: “Скорее всего, он не хочет делать то,
что вы от него сейчас хотите. Или он не хочет то, чтобы вы хотели, чтобы он хотел…” Вот какой-то такой каламбур!
Но если серьезно, давайте разберемся, что же делать тогда, когда…
- надо понять, здоров ли ваш ребенок? И сейчас речь идет не только о температуре и насморке, но и об психологическом, эмоциональном и душевном состоянии.
- а может он просто реально устал и хочет поваляться и ничего не делать? Дети тоже устают и хотят лениться.
Как вызвать у ребенка интерес что-то делать?
Дети, как и взрослые, резко меняются тогда, когда у них появляется какой-то интерес или идея, которая требует немедленной реализации. Это то самое “шило в одном месте”. Итак, как сделать так, чтобы ребенку было интересно?
Давайте начнем с себя — ведь если сам не попробовал что-то, то вряд ли получится это объяснить ребенку, правда?
Практика по раскрытию интереса
Для начала, выпишите на отдельный лист то, что вам самому интересно. Вот не задумываясь, просто напишите, что вас интересует по жизни…
А теперь переделайте все существительные в глаголы (если в списке есть глаголы, то их переделывать не надо!). А теперь, внесите свои глаголы в наш бланк и впишите каждый в свой столбец:
Мне интересно
—/— попробовать
—/— понять
—/— освоить
—/— принять участие
Посмотрите на свой бланк и ответьте себе на вопрос: все ли из того, что вы перечислили, вы делаете? Почему не делаете? Когда планируете сделать? А может, и не хочу этого делать вообще…?
Откуда берется мотивация у ребенка?
В работе с детьми все так же – надо все пожелания перевести в глаголы, чтобы переориентировать интерес ребенка с обычного в образовательный.Чтобы он сам решил и осознал, что ему хотелось бы попробовать, понять, освоить или в чем было бы неплохо поучаствовать.
Предложите заполнить этот бланк своему ребенку, только не подсказывайте! Помните, он не должен хотеть то, что вы хотите, чтобы он хотел — у него своя хотелка!
После заполнения бланка, помогите ребенку реализовать хотелки, найти возможности для этого возможности.
Когда ребенок понимает, что он может стать соавтором своих действий – вопрос отсутствия мотивации пропадает раз и навсегда.
Выводы и рекомендации:
- не надо стараться развлечь ребенка и решить за него, что делать
- переведите его интересы и желания в глаголы
- отпустите ситуацию
- если не получилось самому, то всегда можно обратиться к специалисту, чтобы выбрать “правильную модель поведения.»
Разрешите ребенку мечтать и хотеть, помогите ему достигать своих хотелок и он отплатит вам горящими глазами и благодарностью, которую пронесет сквозь всю жизнь и передаст своим детям.
Удачи вам!