Для кого: родители детей 7+
Какие SELFSKILLS развивает: самосознание, забота о себе
Ваш ребенок скажет вам спасибо, если вы воспользуетесь нашими рекомендациями
Я раздражаюсь на ребенка — что делать?
Ты меня вообще слышишь? Ноль реакции! Что с ушами? Я вообще с кем разговариваю? Как об стенку горох…
Узнаете? И, наверное, стало немного стыдно… Но ведь действительно, бывает не докричаться.
Мы знаем, почему это происходит!
Почему ребенок не слушается взрослого?
Иногда это действительно слишком увлеченная игра и невозможность сконцентрироваться на двух вещах одновременно. Но весьма часто это отображение ваших с ребенком отношений.
Я вижу удивление мам и бабушек, которые готовы встать горой, защищая себя с аргументами, типа: “да у него все есть! Он просто избалованный и невоспитанный… вот в мое время… ремня ему надо хорошего, да чтобы жизнь “причесала”…
Не надо защищаться, ведь никто не нападает, и не ругает. Ведь злиться на Другого за то, что вас не слышат и не воспринимают — это нормально. Не забывайте, что задача наших материалов — развитие selfskills у детей, создания для них благоприятный условий развития, чтобы они в ответ сделали наш мир лучше — стабильнее, дружелюбнее, безопаснее. А это могут сделать только те люди, которые сами обладают эти качествами.
Что чувствует ребенок когда на него раздражается взрослый?
Давайте на минутку представим себя на месте ребенка. Вы маленький, вам не хочется злить или расстраивать родителей, вы их не воспитываете и не испытываете. Но говорите вы будто на разных языках. Это не похоже на дружбу или сотрудничество, это сплошные нравоучения, авторитарные заявления, приказы, сравнения, вызывание чувства стыда со стороны родителя.
И вам абсолютно не хочется стать лучше, вы ждете поддержки и одобрения, но раз за разом слышите запреты, видите, как родители предпочитают телефон, сериал или беседу с друзьями.
Хорошее замечают редко, зато за каждую мелочь тыкают носом. Разбитая тарелка вызывает эмоции и обращает внимание родителей на вас, так почему бы не действовать так постоянно. Как бы себя повел в этой ситуации взрослый человек: если в его адрес со стороны более сильного или “старшего” было такое поведение?
Скорее всего вы бы ушли — развелись, уволились, прекратили бы общение… ведь вы взрослый и свободный человек, который вправе сам определять, что и как позволено с вами делать, а что нет. Правда?
Нудно-поучительный настрой приводит к протесту, факт. А что делать ребенку в этой ситуации? Он не может уйти — он от вас зависим, и бесконечно любит, ведь любовь ребенка к родителю — безусловная!
Как общаться с ребенком: советы и рекоменации
Попробуйте изменить собственную позицию по отношению к ребенку. Займите позицию, открытую к диалогу и сотрудничеству, принимающую мнение ребенка, его желание что-то делать или не делать.
Вот примеры, как можно легко изменить модальность своего разговора (взрослого по отношению к ребенку) и ситуация сразу изменится к лучшему:
Как правильно говорить с ребенком?
- Забудьте про отрицательные и категоричные формы. Они формируют агрессию и страх и не дают возможности “прожить” ситуацию по-другому и понять, а как на самом деле лучше сделать.
Почувствуйте разницу:
Не кричи / не ешь быстро / не бегай / не…. Говори тише / пережевывай пищу хорошо / будь аккуратен
Неблагодарный! – Мы очень стараемся, чтобы у тебя было все необходимое. И нас расстраивает твое отношение.
Как убрать раздражение из речи взрослого?
- старайтесь не раздражаться (знаем, это бывает очень тяжело, мы тоже устаем, переживаем и опаздываем…). Дети это чувствуют и начинают бояться, раздражаться в ответ, делать на зло…
Есть словесные формы от которых прям искры летят, вот только вслушайтесь:
Ну сколько можно тебя ждать? —- Нам пора уходить, попрощайся.
Я тебе русским языком говорю! – Услышь меня, пожалуйста.
Сколько можно тебе говорить одно и тоже ? — Мне пришлось повторить несколько раз, выполни мою просьбу, пожалуйста.
Я уже не знаю, как с тобой разговаривать! — Давай найдем решение, которое устроит нас обоих.
Ты что, глухой? — Услышь меня, пожалуйста.
Ты что, слепой? — Обрати внимание на это, пожалуйста.
Тебе не стыдно? — Твой поступок очень огорчил нас/Подумай о своем поступке.
Кто тебе разрешил так разговаривать? — В нашей семье так не разговаривают.
Закрой рот! – Я не смогу тебе помочь, потому что просто не слышу.
Сейчас получишь! – Я очень огорчен и могу сказать или сделать то, о чем мы оба будем потом жалеть.
Хватит мне мешать! – Займись пока своими делами, я освобожусь, и мы займемся кое-чем интересным!
Ты что, с ума сошел? — я неприятно удивлен твоим поступком
Как правильно подбадривать и мотивировать ребенка?
- Старайтесь не оценивать и не обесценивать попытки что-то сделать ребенком, даже если они не увенчаются успехом и вы это прогнозировали. Ребенок может чему-то научиться только в практике… вспомните, разве когда ваш малыш учился ходить, вы его ругали, когда он падал?
Я же говорила, что так будет! — Извлеки из этой ситуации урок и больше не повторяй этих ошибок.
У тебя все равно не получится, ты это уже пробовал! – Попробуй, не попробуешь — не узнаешь.
Ты не прав! — Это твое мнение.
Я сказала — НЕТ! — Я высказала свое мнение на этот счет, оно не изменится.
Потому что я так сказал! — Потому что это решение приняли родители.
Ты в своем репертуаре, как всегда! – Обрати внимание, что не получилось и в следующий раз попробуешь еще раз
Не повышайте голос, не унижайте ребенка, старайтесь присесть на его уровень и смотрите ему в личико, чтобы быть наравне.
Попробуйте записать свой голос на диктофон, если ребенок боится вас, закрывает уши или игнорирует. Заодно поймете, хочется ли вам слушать такого человека.
Что такое активное слушание?
Практикуйте активное слушание, спокойно объясняя чувства ребенка ему самому.
Что значит активное слушание? — это когда вы стараетесь понять все смыслы (не только словесное содержание, но и эмоции) вашего собеседника, в результате чего между вами и собеседником возникает контакт нового уровня — откровенный, доверительный, открытый.
Чтобы решить эти две задачи — понять собеседника и дать ему понять, что вы его поняли, поможет следующий прием:
повторите то, что сказал собеседник при этом назовите словами чувства, переживания и состояние.
Технике активного слушания особенно в связке родитель — ребенок — родитель мы посвятим отдельную статью, следите за нашими материалами и помните, ребенок копирует ваше поведение. Своим поведением по отношению к ребенку вы будто даете ему разрешение на его агрессивное отношение по отношению к его сверстникам и друзьям или наоборот, учите его быть внимательным, практиковать активное слушание и бережно относиться к эмоциям других людей.
Дети, которые ругаются, дерутся, обзываются, ломают и крушат все вкруг себя как правило копирую родителей и не видят в этом ничего плохого, ведь мама с папой не могут делать плохое!
То, как вы общаетесь с окружающими, тоже сказывается на его поведении.
Он не игнорирует вас, просто постарайтесь найти подход и выстроить доверительные отношения. Мы желаем вам удачи и готовы ответить на ваши вопросы.